Démarche de l’ergothérapeute en réhabilitation psychosociale

« La réhabilitation psychosociale désigne à la fois un mouvement et des pratiques, d’accompagnement de personnes présentant des troubles psychiques. Il s’agit d’intervenir auprès de la personne et de l’environnement. La réhabilitation psychosociale s’inscrit dans une approche bio-psychosociale de la personne et non centrée sur sa pathologie.  Elle s’appuie sur de nombreux outils qui ont pour visée d’aider les personnes à mettre en oeuvre leurs potentialités et à émettre des choix, pour leur qualité de vie et leur inclusion sociale. Cette formation propose de situer la réhabilitation psychosociale dans l’évolution des pratiques en santé mentale. Il s’agit de cerner comment la démarche d’intervention en ergothérapie s’y inscrit, et prend forme et sens dans le champ des relations sociales, de la gestion de la santé, du domicile et de l’insertion sociale et professionnelle, ceci en référence aux recommandations de l’ANESM et au mouvement du rétablissement, issu d’usagers de la psychiatrie. La démarche de l’ergothérapeute en réhabilitation psycho-sociale partagée ici ne se résume pas à la remédiation cognitive mais comprend aussi les apports de la psychodynamise, et la prise en compte de l’environnement social. Différents outils et programmes seront présentés, comme l’Echelle d’évaluation multifocale de l'activité (EMAE), Echelle Lausannoise d’Auto-évaluation des Difficultes Et des Besoins (ELADEB)*, auto-évaluation des ressources (AERES)**, Test des Errances Multiples (TEM)*, Programme de Renforcement de l'Autonomie et des Capacités Sociales (PRACS)**, RECOS**.  Seront aussi présentées différentes pratiques concrètes d’accompagnement développées par des ergothérapeutes, dans le champ médico-social et social. A noter : cette formation ne vise pas à maitriser l’usage des outils de remédiation cognitive (dont l’usage nécessite une formation spécifique.